ICHKI ISHLAR AKADEMIK LITSEYLARIDA XORIJIY VA ONA TILINI O‘RGANISHNING YANGI USULLARI
Keywords:
CLIL, vazifaga asoslangan o‘qitish, huquqiy kommunikatsiya, korpus, formatlashgan baholash, leksik-stilistik me’yor, mikroo‘qitishAbstract
Maqolada IIV akademik litseylarida ona tili va xorijiy tilni integratsiyalangan tarzda o‘qitishga oid yangi metodologik yondashuvlar taklif etiladi. CLIL, vazifaga asoslangan o‘qitish, raqamli imkoniyatlar va korpus resurslaridan foydalanish, huquqiy kommunikatsiya ssenariylari hamda tartiblangan baholash vositalari orqali funksional savodxonlik va kasbiy til kompetensiyalarini rivojlantirish mexanizmlari bayon etiladi.
References
1. Galskova N. D., Gez N. I. Teoriya obucheniya inostrannыm yazыkam: lingvodidaktika i metodika. — Moskva: Akademiya, 2004. — 336 s.
2. Coyle D., Hood P., Marsh D. CLIL: Content and Language Integrated Learning. — Cambridge: Cambridge University Press, 2010. — 184 p.
3. Nunan D. Task-Based Language Teaching. — Cambridge: Cambridge University Press, 2004. — 210 p.
4. Vыgotskiy L. S. Mыshlenie i rech. — Moskva: Labirint, 1999. — 352 s.
5. Brown H. D., Lee H. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy. 4th ed. — White Plains, NY: Pearson Education, 2015. — 576 p.
6. O‘zbek tilining izohli lug‘ati: 5 jildda / bosh muharrir Sh. Raxmatullaev. — Toshkent: “O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti, 2006–2008. — J. 1: 672 b.; J. 2: 688 b.; J. 3: 704 b.; J. 4: 720 b.; J. 5: 736 b
