Logo

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ КЕЙС-ИССЛЕДОВАНИЯ В СОЦИАЛЬНЫХ НАУКАХ И ОБРАЗОВАНИИ

Authors

  • Очилова Афруза Ахроржон кизи

    студентка 3 курса бакалавриата факультета иностранных языков по направлению иностранного языка и литературы (английский язык). Университет экономики и педагогики, г. Карши, Узбекистан
    Author

Keywords:

кейс-исследование, case study, методология исследования, социальные науки, образовательный процесс, типология кейсов, научная теория, сравнительный анализ, гипотеза, педагогические технологии.

Abstract

В статье рассматриваются теоретико-методологические основы кейс-исследования как одной из наиболее распространённых стратегий анализа в социальных науках и образовательной практике. Раскрываются сущность, функции и логика применения кейс-метода, а также его роль в формировании и проверке научных гипотез. Особое внимание уделяется типологии кейсов, принципам их отбора и соотношению кейс-исследования с теорией. Обосновывается значение кейс-метода не только как инструмента научного анализа, но и как эффективного средства передачи практико-ориентированных знаний в образовательном процессе. Делается вывод о том, что кейс-исследование выступает универсальной исследовательской стратегией, позволяющей соединить теоретическое обобщение с анализом конкретных социальных ситуаций.

References

1. Методика и результаты ситуационных анализов. M., 2006.

2. Gerring J. What Is a Case Study and What Is It Good for? // American Political Science Review. 2004. Vol. 98. № 2.

3. George A., Bennett A. Case Studies and Theory Development in the Social Sciences. MIT Press, 2004.

4. Фурсенко А., Нафтали Т. Безумный риск. Секретная история Кубинского ракетного кризиса 1962 г. М., 2006.

5. Allison G., Zelikow P. Essence of Decision: Explaining the Cuban Missile Crisis (2nd Edition). Longman, 1999.

6. Weldes J. Constructing National Interests: The United States and the Cuban Missile Crisis. Un. of Minnesota, 1999.

7. Holsti O. Crisis, Escalation, War. McGill-Queen’s Un., 1972.

8. International Relations Theories. Discipline and Diversity (2nd edition) / Ed. by T. Dunne, M. Kurki and S. Smith. Oxford Un., 2010.

9. Allison G., Zelikow P. Op.cit. 14. Larsen H. Foreign Policy and Discourse Analysis: France, Britain and Europe. Routledge, 1997.

10. Klotz A. Case Selection / Qualitative methods in International Relations. A Pluralist Guide. Palgrave Macmillan, 2008.

11. Snyder J. Myths of Empire: Domestic Politics and the International Ambition. Cornell Un., 1991.

12. Flyvbjerg B. Five Misunderstandings About Case-Study Research // Qualitative Inquiry. 2006. Vol. 12. № 2.

13. Samiyeva, G. T. (2022). The Most Important Aspects of Studying the Living Standards of the Population. Academic Journal of Digital Economics and Stability, Volume 16, April 2022, Pages 79-83

14. Samiyeva, G. (2023). FOREIGN EXPERIENCE IN IMPLEMENTING REFORMS TO IMPROVE THE LIFE OF THE POPULATION. THE INNOVATION ECONOMY, 1(03). Retrieved from https://ojs.qmii.uz/index.php/ej/article/view/485

15. Самиева Г. Т. Важнейшие аспекты изучения уровня жизни населения //Академический журнал цифровой экономики и стабильности. – 2022. – Т. 16. – С. 79-83.

16. Urmanova, G., & Yo'ldosheva, D. (2023). TIBBIYOTNING RIVOJLANISHIGA HISSA QO'SHAYOTGAN AYRIM NOYOB USULLARNING KELIB CHIQISH TARIXI. Talqin va tadqiqotlar, 1(8).

17. Urmanova, G. (2025). USE OF PHYSICAL FACTORS IN MEDICINE. Journal of analytical synergy and scientific horizon, 1(1.3 (C series)), 4-10.

18. Urmanova, G. U. (2024). USE OF ULTRASOUND PROPERTIES IN MEDICINE. Web of Medicine: Journal of Medicine, Practice and Nursing, 2(12), 345-349.

19. ТАЪСИРИ, С. (2006). ФОЗАЛОН ИНСЕКТИЦИДИ ВА КАДМИЙ ИОНЛАРИНИНГ ЖИГАР МИТОХОНДРИЯЛАРИ МЕМБРАНАСИ ЎТКАЗУВЧАНЛИГИГА. Доклады Академии наук Республики Узбекистан, (6), 81.

Downloads

Published

2026-02-14