YOSHLAR HUQUQIY VA SIYOSIY MADANIYATINI YUKSALTIRISHNING TASHKILIY-HUQUQIY ASOSLARI
Keywords:
Tamoyillar, Konstitutsiya, huquq, madaniyat, ilmiy salohiyat, ma’naviyat, axloq, demokratiya, qonun, norma, huquqiy ong, yoshlar ittifoqi, “moot court”, debat klublar, siyosatshunoslik, ichki boshqaruv, axloqiy no’rmalar, kompleks dizayn, integratsiyalash, , akademik yaxlitlik.Abstract
Oliy ta’lim tizimida talaba yoshlarning huquqiy va siyosiy madaniyatini rivojlantirish masalasi zamonaviy ijtimoiy taraqqiyotning uzviy talabidir. Oliy ta’lim muassasalari (OTM) nafaqat zamonaviy kasbiy bilim va ko‘nikmalarni beruvchi, balki fuqarolik pozitsiyasi, qonun ustuvorligiga hurmat, ijtimoiy mas’uliyat va siyosiy ongni shakllantiruvchi muhit sifatida qaralmoqda. Shu ma’noda, huquqiy va siyosiy madaniyatni yuksaltirishning tashkiliy-huquqiy asoslari ikki darajada – milliy normativ-huquqiy maydon va OTM ichki boshqaruv hamda ta’lim jarayonini tashkil etish mexanizmlari kesishmasida namoyon bo‘ladi. Mazkur bobda aynan shu ikki daraja o‘rtasidagi uyg‘unlik, ularning pedagogik mexanizmlar bilan qo‘shilgan holda samarali ishlashi, kompetensiyalar tizimi va baholash mezonlarigacha bo‘lgan yo‘nalishlar chuqur yoritiladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. Toshkent: “Adolat” nashriyoti, 2023, 208 bet. (9–12; 65–70-betlar).
2. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida” Qonuni (O‘RQ-637, 23.09.2020). Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligi, 2020, 64 bet. (5–9-betlar).
3. O‘zbekiston Respublikasi “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida” Qonuni (O‘RQ-406, 14.09.2016). Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligi, 2016, 48 bet. (10–18-betlar).
4. O‘zbekistonda fuqarolik jamiyatining rivojlanishi: doklad - 2015. / Fuqarolik jamiyati shakllanishini monitoring qilish mustaqil instituti. T. 2016 y, B 95.
5. UNESCO. Reimagining our futures together: A new social contract for education. Paris: UNESCO Publishing, 2021, pp. 134–142.
6.Schulz, W.; Ainley, J.; Friedman, T.; Losito, B.; Agrusti, G. Becoming Citizens in a Changing World: IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022 International Report. Amsterdam: International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), 2023, pp. 67–89.
