MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA IJTIMOIY O‘YINLAR ORQALI BOLALAR MULOQOTINI RIVOJLANTIRISHNING AMALIY METODIKASI
Keywords:
ijtimoiy o‘yin, muloqotni rivojlantirish, tarbiyachi roli, metodik talablar, yosh guruhlari, rolli o‘yinlar, didaktik o‘yinlar, milliy harakatli o‘yinlar, samaradorlikni baholash, “Ilk qadam” dasturi.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ijtimoiy o‘yinlarni tashkil etishning amaliy jihatlari, tarbiyachining roli va metodik talablari, turli yosh guruhlari (3-4, 4-5, 5-6, 6-7 yosh) uchun muloqotni rivojlantiruvchi o‘yinlar tizimi, shuningdek ijtimoiy o‘yinlar samaradorligini baholash mezonlari batafsil yoritilgan. Maqolada rolli, didaktik, stol-bosma, og‘zaki-so‘zli, qoidalı-harakatli va milliy o‘yinlarning amaliy namunalari keltirilgan. Maqola amaliyotchi pedagoglar, tarbiyachilar va maktabgacha ta’lim metodistlari uchun metodik qo‘llanma sifatida tavsiya etiladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligining “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim tashkilotining Davlat o‘quv dasturi. – Toshkent, 2019.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 5-dekabrdagi PQ-4312-son Qarori. “Maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 7-iyuldagi PQ-4884-son Qarori. “Maktabgacha ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirish va ularni zamonaviy talablar asosida qayta jihozlash bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”.
4. Vygotskiy, L.S. (2004). “Imagination and Creativity in Childhood”. Journal of Russian and East European Psychology, 42(1), 7-97.
5. Elkonin, D.B. (1999). O‘yin psixologiyasi. Moskva: VLADOS.
6. Usova, A.P. (1976). Bolalar bog‘chasida o‘yin. Moskva: Prosveshcheniye.
7. Azamov, A. (2006). O‘zbek xalq o‘yinlari. Toshkent: Sharp.
8. G‘ulomova, M. (2019). Innovatsion pedagogik texnologiyalar. Toshkent: Noshir.
9. Kasimova, K. (2020). Bolalar tafakkurini rivojlantirish o‘yinlari. Toshkent: Yangi asr avlodi.
10. To‘ychiyeva, S. (2022). Bolalarda tanqidiy va kreativ fikrlashni rivojlantirish metodikasi. Toshkent: O‘zbekiston.
