СОХРАНЕНИЕ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРИОБЩЕНИЯ МОЛОДЁЖИ К КУЛЬТУРНЫМ ТРАДИЦИЯМ
Keywords:
культурные традиции, молодёжь, культурное наследие, народ, обучениеAbstract
Статья уделяет внимание вопросам приобщения молодёжи к культурному наследию нашей страны, а также сохранения национальных традиций в их мировоззрении и повседневной жизни. Определены основные проблемы и методы разработки образовательных программ, направленных на повышение интереса подрастающего поколения к традициям культуры.
References
1. Sonkoly G., Vahtikari T., Innovation in Cultural Heritage Research. For an integrated European Research Policy. - Brussels: European Commission, 2018
2. Гончаров С.З., Попова Н.В. Креативность принципа субъектности в философии // Научный ежегодник Института философии и права Уральского отделения Российской академии наук. -Екатеринбург, 2008. Вып. 8. С. 180-197
3. Валитов О.К., Валитов И.О. Национальная культура в условиях глобализации общества и проблемы обеспечения национальной безопасности // Вестник Башкирского университета. 2008. № 2 (13). с. 404-407.
4. Козелько В.Н. Национальная культура: сущность, структура, компоненты // Новые технологии. 2008. Вып. 5.
5. Лихачев Д.С. Раздумья о России. - СПб.: Издательство «Logos», 2001. 672 с. 62
6. Попова Н.В., Гончаров С.З. Нравственность - исходная универсалия культуры // Вторые Лойфмановские чтения: универсалии культуры: материалы Всероссийской научной конференции (19–20 декабря 2006 г., Екатеринбург). - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2006. — с. 297–302
