ESHITISHIDA NUQSONI BO’LGAN BOLALARNI O’QITISH METODLARI
Keywords:
Surdopedagodika, qonun, metod, ta’lim-tarbiya, zaif eshituvchi, kar, nutq, tamoyillar, vazifalar, ijtimoiy muhit, ikkilamchi nuqsonlar, pedagogik jarayonlar, uzliksiz ta’lim, korreksiyalash.Abstract
Nutqning to’g’ri rivojlanishi uchun bola normal holda eshitishi lozimdir. Bolalarda nutqni eshitish bo’sag’asi yoshi kattalashgan sayin o’sib va o’zgarib boradi. Ma’lumki, eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarni rivojlanishi va ta’lim tarbiyasi bilan aynan surdopedagogika fani shug’ullanadi.Surdopedagogika umumiy pedagogikaning tamoyillari, metodlari, ta’lim berish va tarbiyalash vositalaridan keng foydalanadi. Bu metodlardan eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarning tarbiyasi, o‘qishi va rivojlanishida qo’llaniladi. Eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarni ta’lim-tarbiyasi, sog’lom fikrli yetuk shaxs sifatida tarbiyalanishi va ularga qaratilishi zarur bo’lgan e’tibor va hurmat to’g’risidagi masalalarni hal qilinishi lozimdir.
References
1.https://uzsd.uz/eshitish-imkonidan-cheklangan-bola-talim-olish-imkonidan-cheklangan-emas/
2. https://zenodo.org/records/7396717 ,,ESHITISHDA NUQSONI BOR BOLALARNI O'QITISH METODIKASI’’
3. file:///C:/Users/USER/Downloads/5764-Текст статьи-14361-1-10-20220508.pdf
4. file:///C:/Users/USER/ ..DownloadsZoirova+Marhabo+Yaxyo+qizi++.pdf
5.Raxmanova V.S ,, Korreksion pedagogika va logopediya ‘’ Toshkent «IQTISOD-MOLIYA» 2007
6. P.M.PoMatova, L.Sh.Nurmuxamedova, D.B.Yakubjonova, Z.N.Mamarajabova , Sh.M.Amirsaidova, A. D.Sultonova ,, MAXSUS PEDAGOGIKA’’ Toshkent, 2014
7. O‘zbekiston Respublikasining ,, Ta’lim to‘g‘risida’’gi qonuni. 2020
