Logo

BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA SHAXSIY SIFATLARNI SHAKLLANTIRISHNING IJTIMOIY – PEDAGOGIK JIHATLARI

Authors

  • Allanazorov Muxiddin Xayitovich

    Axborot texnologiyalari va menejment universiteti Pedagogika kafedrasi mudiri muhiddinijtimoiy@gmail.com
    Author
  • Safarova Charos Alisher qizi

    Axborot texnologiyalari va menejment universiteti magistranti E-mail: ashurovacharos7@gmail.com Tel: (95) 552 2172
    Author

Keywords:

ta’lim, tarbiya, pedagogika, ijtimoiy, faol shaxs, mahorat, bilim, individual, psixologiya.

Abstract

Mazkur  maqola  Boshlang’ich  sinf  o’quvchilarida  ijtimoiy faol shaxs  sifatlarini shakllantirishda  ijtimoiy -pedagogikaning  o’rni va ahamiyati haqida bayon etildi.Shuningdek  Boshlang’ich  sinf o’quvchilarini ijtimoiy faol shaxs  sifatlarini oshirish va rivojlantirish  masalasi bo’yicha alohida to’xtalib o’tildi. Bugungi  kunda Pedagoglar  pedagogik mahoratidan kelib chiqqan holda o’quvchilarni  ijtimoiy faol shaxs sifatlarini  shakllantirishda  turli xil yangi metodlardan foydalangan holda ijtimoiy faolligini oshirishi kerakligi  dolzarb  muammo qilib olindi.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-60-son “2022-2026-yillarga mo’ljallangan Yangi O’zbekistonning taraqqiyot strategiyasi” Farmoni, https://lex.uz /docs /5841063.

2. Rahimov S. Abu Ali Ibn Sino. Ta’lim va tarbiya haqida. -Toshkent, O’qituvchi, 2022. 7-bet.

3. Mirzayeva F. Pedagogika nazariyasi va tarixi. –Toshkent, Bayoz, 2021. 27-149- betlar

4. Tursunova N. Yoshlarning ijtimoiy faolligi: tushuncha va fazilatlari”. Ijtimoiy fikr, 2004. Son 1.149-150- betlar.

5. B.X.Xodjayev. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti ,Toshkent -2017.

6. Samarova S. R. (2019). Methods and technologies for the development of creative thinking of pupils. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences.

7. Алланазаров, М. Х., & Тураева, С. Х. (2016). Философская теология: религия и философия сотрудничают ли друг с другом?. Молодой ученый, (6), 955-957.

8. Allanazarov, M. K., & Mamasaliev, M. M. (2020). ANALYSIS OF COMPREHENSION METHODS IN THE GNOSEOLOGY OF ALLAME TABATABAI. In ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ: ПОТЕНЦИАЛ НАУКИ И СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ (pp. 106-109).

9. Allanazarov, M. K. (2023). TABOTABOIY QARASHLARIDA DIALEKTIK MATERIALIZM TAHLILI. SCHOLAR, 1(15), 159-165.

10. Алланазаров, М. Х. (2023, June). ТАБОТАБОИЙ ИЛМИЙ-ФАЛСАФИЙ МЕРОСИ ТАСНИФИ. In Creativity and Intellect in Higher Education: International Scientific-Practical Conference (pp. 58-66).

11. ALLANAZAROV, M. THE WAY OF SCIENCE. THE WAY OF SCIENCE Учредители: Издательство Научное обозрение, (10), 46-48.

12. Allanazarov, M. K. (2023). TABOTABOIY QARASHLARIDA DIALEKTIK MATERIALIZM TAHLILI. SCHOLAR, 1(15), 159-165.

13. Khaitovich, A. M. (2023). Ontological and Epistemological Views of Tabatabai. Miasto Przyszłości, 36, 77-83.

14. Allanazarov, M. K. (2019). THE ROLE OF EASTERN AND WESTERN PHILOSOPHY IN POINT OF VIEW ALLAME TABATABAI. Theoretical & Applied Science, (9), 147-150.

15. Хамракулов, Т. З. & Бадридинов, О. У. & Шерназаров, А. Т. (2023). ИЗМЕНЕНИЯ В ПАТОГЕНЕЗЕ МИКРОЦИРКУЛЯЦИИ ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ ПРИ ГИПОКСИЧЕСКОЙ ГИПОКСИИ. Klinik va profilaktik tibbiyot jurnali, 180-185

Downloads

Published

2025-02-18