KO‘P TARMOQLI MAKTABGACHA YOSHDAGI NUTQ NUQSONIGA EGA BO‘LGAN BOLALARNI HARAKATLI O‘YINLAR ASOSIDA NUTQINI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
nutq nuqsoni, maktabgacha yosh, harakatli o‘yinlar, nutq rivojlanishi, ijtimoiy ko‘nikmalar, grammatikani rivojlantirish, tovushlarni talaffuz qilish, muloqot, bolalar, nutqni o‘rganish.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi nutq nuqsoniga ega bolalarni harakatli o‘yinlar orqali nutqini rivojlantirishning ahamiyati ko‘rib chiqilgan. Nutq rivoji bolaning umumiy rivojlanishida muhim o‘rin tutadi va harakatli o‘yinlar yordamida bolalar tovushlarni aniq talaffuz qilish, grammatikani o‘zlashtirish, ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirish va o‘z hissiyotlarini ifodalashda yaxshilanishlarni ko‘rsatishi mumkin. O‘yinlar, shuningdek, bolalarning o‘zaro muloqot qilish qobiliyatini oshiradi va nutq nuqsonlarini bartaraf etishda samarali vosita bo‘ladi.
References
1. Nurmatova, D. Pedagogik o‘yinlar orqali maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqni rivojlantirish. Tashkent: Ta'lim va rivojlanish. 2021.
2. Mirzaeva, F. (2020). Harakatli o‘yinlar va ularning bolalarning nutq rivojlanishiga ta’siri. Tashkent: O‘zbekiston fanlar akademiyasi.
3. Zotov, A. (2019). Harakatli o‘yinlar orqali bolalarning nutq rivojlanishi. Tashkent: Pedagogika nashriyoti.
4. Baxtiyorova, M. (2020). Nutq nuqsonlariga ega bolalar bilan ishlashda metodik yondashuvlar. Toshkent: Fan va ta'lim.
5. Isroilov, A. (2018). Ijtimoiy muloqot va nutq rivojlanishi. Tashkent: O‘qituvchi.
6. Kamolova, N. (2017). Nutq terapiyasida o‘yinlarning roli. Bukhara: Buxoro universiteti nashriyoti.
7. Tashkent, M. (2021). Jismoniy faoliyat va nutq rivoji: Maktabgacha yoshdagi bolalarda o‘yin orqali nutqni rivojlantirish. Tashkent: Fan va texnologiya nashriyoti.
8. Aliyeva, B. (2023). Bolalarning nutq rivojlanishida o‘yinlarni qo‘llashning ilmiy asoslari. Andijan: Andijon universiteti.
