MAKTAB YOSHIDAGI BOLALARDA EMOTSIYALARNI BOSHQARISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
emotsiya, bolalar, bilim, ko‘nikmalar, his-tuyg‘u,muloqot, rivojlantirish, baholash, muhokama.Abstract
Maktab yoshidagi bolalarda emotsiyalarni boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirish bugungi kunda ta'lim jarayonining muhim jihatlaridan biri hisoblanadi. Emotsiyalar inson hayotida muhim rol o‘ynaydi, chunki ular nafaqat shaxsiy munosabatlar, balki o‘qish va o‘rganish jarayonida ham ta'sir ko‘rsatadi. Bolalar emotsiyalarini to‘g‘ri boshqarish ko‘nikmalarini o‘zlashtirganlarida, ularning ijtimoiy va akademik muvaffaqiyatlari oshadi.
References
1. Anoxin, A. (2024). “Emotsiyalarni boshqarish va bolalar psixologiyasi”, Tashkent: O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim vazirligi.
2. Mamatqulova, Z. (2024). “Maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional rivojlanish”, Tashkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti.
3. Qodirova, D. (2024). “Bolalarda emotsiyalarni boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirish”, Tashkent: O‘zbekiston Psixologiya Assotsiatsiyasi.
4. Isroilova, N. (2024). “Emotsional intellekt va bolalar”, Tashkent: “O‘zbekiston ta’limi”.