Oʻzbekistonda chet tillarni oʻqitish muammolari va ularni bartaraf etish
Keywords:
chet tillarni o‘qitish, O‘zbekistonda ta’lim, til muhiti, interaktiv metodlar, kommunikativ yondashuv, o‘quv dasturlari, baholash tizimi, CLIL metodikasi, pedagogik innovatsiyalar.Abstract
Mazkur maqolada O‘zbekistonda chet tillarni o‘qitish bilan bog‘liq dolzarb muammolar va ularning yechimlari tahlil qilinadi. O‘quv dasturlari va metodikalar bo‘yicha mavjud muammolar, shuningdek, chet tili o‘rganish jarayonida til muhitining yetishmovchiligi va uni bartaraf etish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Muammolarni bartaraf etish uchun interaktiv metodlarni joriy etish, o‘quv dasturlarini modernizatsiya qilish hamda tabiiy til muhitini yaratish muhimligi ta’kidlanadi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining "Ta’lim tizimini modernizatsiya qilish to‘g‘risida"gi farmoni (2022 yil).
2. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.
3. Dewey, J. (1938). Experience and Education. Macmillan.
4. OECD (2021). Education at a Glance 2021: OECD Indicators. OECD Publishing.
5. UNESCO (2020). Education for Sustainable Development: A Roadmap. UNESCO Publishing.