ПРИМЕНЕНИЕ НОВЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Keywords:
Стадия, подготовительная стадия, основные термины, ключевые термины, понимание, адаптация, интеллектуальные задачи, психологи, лингвисты.Abstract
Это статья посвящена использованию новых педагогических методов в обучении иностранным языкам. В статье показаны стадии обучение иностранным языкам. первичным ознакомлением студентов с основными положениями специальности. Первая стадия-адаптации. Это стадия характеризуется введением их в терминологию. Вторая подготовительная стадия - это стадия восприятия и толкования основных терминов. И наконец, третья стадия есть собственно стадия понимания текстового материала по специальности на ИЯ с последующим решением основных и дополнительных интеллектуальных задач, заложенных в спецтексте.
References
1. Браун, Х. Д. и Ли, Х. (2015). Обучение по принципам: интерактивный подход к языковой педагогике. Pearson Education.
2. Ричардс Дж. К. и Роджерс Т. С. (2014). Подходы и методы в обучении иностранным языкам. Издательство Кембриджского университета.
3. Нанан Д. (2004). Обучение языку на основе заданий. Издательство Кембриджского университета.
4. Хармер Дж. (2007). Практика преподавания английского языка. Пирсон Лонгман.
5. Ларсен-Фриман Д. (2000). Методы и принципы преподавания иностранных языков. Издательство Оксфордского университета.