Logo

SHAXS PSIXOLOGIK RIVOJLANISHINING BOSQICHLARI VA ULARNING O‘ZARO BOG‘LIQLIGI

Authors

  • L.Q.Qudratova

    Ma'mun universiteti, Psixоlogiya tibbiyot va sport fakulteti, psixоlogiya (faoliyat turlari bo`yicha) yoʻnalishi. 21_4 guruh 4-kurs talabasi
    Author

Keywords:

shaxs, rivojlanish, psixologik bosqichlar, emotsional o‘sish, ijtimoiy omillar, Erikson nazariyasi, bola psixologiyasi.

Abstract

Ushbu maqolada shaxs psixologik rivojlanishining bosqichlari, ularning o‘zaro bog‘liqligi, har bir bosqichda shakllanadigan psixik funksiyalar va ijtimoiy omillar ta’siri tahlil qilinadi. Shaxs rivojlanishining biologik, ijtimoiy va psixologik omillari asosida bosqichlarga bo‘lish mezonlari ko‘rib chiqilgan. Ayniqsa, bola davridan to voyaga yetguncha bo‘lgan jarayonlarda yuzaga chiqadigan emotsional, intellektual va ijtimoiy o‘zgarishlar izchil tahlil etilgan. Maqolada Erikson, Piaget, Vygotskiy kabi olimlarning nazariyalariga tayangan holda, bosqichlararo uzviylik va har bir bosqichning keyingisiga ta’siri ko‘rsatib beriladi. Tadqiqot natijalari ta’lim-tarbiya jarayonida psixologik yondashuvlarni takomillashtirishga xizmat qiladi.

References

1. Erikson E. Identity: Youth and Crisis. — New York: Norton, 1968. — 336 b.

2. Piaget J. The Origins of Intelligence in Children. — New York: International Universities Press, 1952. — 419 b.

3. Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. — Cambridge, MA: Harvard University Press, 1978. — 159 b.

4. Abdullayev A.A. Psixologiya asoslari. — Toshkent: O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi, 2016. — 304 b.

5. Hasanboyeva Z.H. Bola psixologiyasi. — Toshkent: Fan, 2008. — 268 b.

6. Raxmatullaeva Sh.S. Yosh davrlari psixologiyasi. — Toshkent: Iqtisodiyot, 2019. — 289 b.

7. Turkle Sh. Alone Together: Why We Expect More from Technology and Less from Each Other. — New York: Basic Books, 2011. — 384 b.

8. Livingstone S. Children and the Internet: Great Expectations, Challenging Realities. — Cambridge: Polity Press, 2015. — 288 b.

Downloads

Published

2025-06-12