MILLIY TARBIYA ASOSIDA BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING PEDAGOGIK MAHORATINI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
milliy tarbiya, pedagogik mahorat, milliy g‘oya, boshlang‘ich ta’lim, insonparvarlik, ezgulik, bunyodkorlik, o‘qituvchi shaxsiyati, kasbiy kompetensiya, ta’lim islohotlariAbstract
Mazkur maqolada milliy tarbiya asosida bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining pedagogik mahoratini rivojlantirish masalasi keng yoritilgan. Milliy g‘oya va milliy tarbiyaning o‘qituvchi shaxsiyatini shakllantirishdagi o‘rni, ularning kasbiy kompetensiyani rivojlantirishdagi ta’siri haqida chuqur tahlil yuritadi. Jumladan, insonparvarlik, ezgulik va bunyodkorlik tamoyillari asosida ta’lim-tarbiya jarayonida yangi yondashuvlarni joriy etish zarurligi asoslab berilgan. Milliy qadriyatlar va zamonaviy pedagogik metodlar uyg‘unligining samaradorligi IMR (Ilmiy-Milliy Refleksiya) metodining qo‘llanilishi orqali ko‘rsatiladi. Shuningdek, maqolada “Topag‘onlar o‘yini” kabi ijodiy metodlar orqali o‘quvchilarda jamoaviylik, mantiqiy fikrlash va estetik didni shakllantirishga xizmat qiluvchi faoliyatlar haqida ma’lumot beriladi. Xulosa sifatida, milliy tarbiya va zamonaviy ta’lim metodlari integratsiyasi orqali zamon talablari darajasida fikrlaydigan, barkamol shaxslarni tarbiyalovchi pedagoglarni tayyorlashning dolzarbligi ta’kidlangan.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. Insonparvarlik, ezgulik va bunyodkorlik – milliy g‘oyamizning poydevoridir. – Toshkent: “Tasvir” nashriyoti, 2021. 7-bet
2. O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi, 5-jild. Toshkent: “O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti, 2003-yil. — 666-bet.
3. Xoliqov A. A. X-72 Pedagogik mahorat. Darslik / A. A. Xoliqov; 0 6zR Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi. - Т.: «IQTISOD-MOLIYA», 2011, -7-bet.
4. N.N-AZIZXOMAYEVA Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. 0 ‘quv qo‘llanma. -Т.: 0 ‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamgarmasi nashriyoti. 2006, 160 b.
5. Jabborova. O‘.M. va Z.A. Umarovaning “Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi: innovatsiya va integratsiyasi”. Darslik, 53-bet
6. Zulfiya, S. (2024). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARNING IJODIY FAOLIYATINI TASHKIL ETISH-DOLZARB PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA.Yosh Tadqiqotchi Jurnali, 3(1), 188-193.
7. Sanginova, G. (2024). BOLALARDA MEHNAT TARBIYASINI SHAKLLANTIRISHNING ILMIY-METODIK ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH. University Research Base, 116-119.
8. https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7294
