MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTI TARBIYALANUVCHILARINING CHET TILI KOʻNIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI
Keywords:
maktabgacha ta’lim, chet tili, ko‘nikma, pedagogik sharoit, til muhiti, o‘yinli metodika, metodik ta’minot, immersion, lingvodidaktika, til rivoji.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyalanuvchilarining chet tili ko‘nikmalarini rivojlantirishda mavjud pedagogik shart-sharoitlarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Ilmiy adabiyotlar tahliliga asoslanib, til o‘rganish jarayonining yoshga oid xususiyatlari, metodik yondashuvlar, pedagog malakasi, o‘quv-metodik ta’minot va ijtimoiy muhit omillari chuqur tahlil etilgan. Xalqaro va milliy tajribalar solishtirilib, O‘zbekiston sharoitida maktabgacha yoshdagi bolalarda chet tili ko‘nikmalarini shakllantirishda samarali yondashuvlar aniqlangan. Tadqiqot natijalariga asoslanib, mavjud muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari bo‘yicha takliflar ilgari surilgan.
References
1. Jo‘raev A.X. (2021). Maktabgacha ta’lim muassasalarida chet tili ko‘nikmalarini rivojlantirishning psixopedagogik asoslari. Toshkent: TDPU nashriyoti.
2. Soliyeva M.M. (2022). “Erta yoshdagi bolalarda chet tili nutqini faollashtirish yo‘llari”. Ilm va taraqqiyot jurnali, №4, 56–62-betlar.
3. Vygotskiy L.S. (1983). Myshlenie i rech’. Moskva: Pedagogika.
4. Krashen S.D., Terrell T. (1983). The Natural Approach: Language Acquisition in the Classroom. San Francisco: Alemany Press.
5. Lenneberg E. (1967). Biological Foundations of Language. New York: Wiley.
6. UNESCO (2021). Early Language Learning in Multilingual Contexts: Global Report. Paris: UNESCO Publishing.
7. European Commission (2011). Early Language Learning in Europe: The ELLiE Project. Final Report. Brussels.
8. Saidova N.G. (2023). “O‘yinli metodlarning maktabgacha yoshdagi bolalar chet tili lug‘atini rivojlantirishdagi o‘rni”. Yosh olimlar forumi, №2, 88–92-betlar.
9. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim agentligi (2023). Statistik ma’lumotlar to‘plami. Toshkent.
10. Bruner J.S. (1975). The Ontogenesis of Speech Acts. Journal of Child Language, 2(1), 1–19.