BOLALARNING ESTETIK DIDINI OSHIRISHDA MUSIQANING AHAMIYATI
Keywords:
Estetik did, bolalar tarbiyasi, musiqiy ta’lim, emosional ta’sir, musiqiy tarbiya metodlari, pedagogik tahlil, musiqaning funksiyasi, go‘zallikni anglash, milliy musiqa, zamonaviy kompozitsiyalar.Abstract
Mazkur maqolada musiqaning bolalar estetik tarbiyasidagi o‘rni va uning didni shakllantirishdagi vositaviy funksiyalari tahlil qilinadi. Estetik didni rivojlantirishda musiqiy asarlarning emosional-ta’sirchan jihatlari, bolalar yosh xususiyatlariga mos tarzda tanlangan kompozitsiyalar orqali ularning go‘zallikni anglash va baholash qobiliyatini shakllantirish imkoniyatlari ochib beriladi. Tadqiqotda musiqiy-ta’limiy metodlar, jumladan, kuzatuv, komparativ tahlil, kontent-analiz hamda pedagogik eksperiment metodlaridan foydalanilgan. Shuningdek, O‘zbekiston maktabgacha va maktab yoshidagi bolalarning musiqiy didini shakllantirishga doir amaliy tajribalar asosida milliy va zamonaviy musiqiy vositalarning integratsiyalashuviga e’tibor qaratiladi. Natijalarda musiqaning bolalar ongiga bevosita estetik ta’sir ko‘rsatuvchi vosita sifatidagi o‘rni ilmiy asosda yoritiladi.
References
1. Akramova, M.N. Estetik tarbiya nazariyasi va metodikasi., Toshkent: O‘qituvchi, 2008, 192 b.
2. Aliqulov, Z.M. Musiqa va bolalar psixologiyasi: did shakllanishi muammolari., Samarqand: Zarafshon, 2010, 176 b.
3. Berdieva, G.S. Maktabgacha yoshdagi bolalarda estetik dunyoqarashni shakllantirish., Toshkent: Ilm Ziyo, 2014, 128 b.
4. Jo‘rayev, A.K. Milliy musiqa va tarbiya: metodik tavsiyalar., Andijon: Barkamol Avlod, 2013, 144 b.
5. Karimova, D.R. San’at va estetik tarbiya: integrativ yondashuvlar., Toshkent: Fan va Texnologiya, 2016, 208 b.
6. Mahmudova, N.S. Pedagogik estetikada musiqaning roli., Buxoro: Buxoro universiteti nashriyoti, 2012, 160 b.
7. Ortiqova, M.A. Estetik madaniyat va uning shakllanish bosqichlari yosh davrlar kesimida., Toshkent: Yangi asr avlodi, 2017, 180 b.