BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING KREATIV QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
kreativlik, boshlang‘ich sinf, o‘qituvchi kompetensiyasi, interfaol metodlar, innovatsion ta’lim, ijodkorlik.Abstract
Ushbu tezisda boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kreativ qobiliyatini shakllantirishning pedagogik va psixologik asoslari tahlil qilinadi. Kreativlik zamonaviy ta’lim jarayonida muhim kompetensiya sifatida qaralib, o‘qituvchilarning dars jarayonida innovatsion yondashuvlarni qo‘llash, o‘quvchilarda ijodkorlik va mustaqil fikrlashni rivojlantirishdagi roli yoritilgan. Shuningdek, kreativ qobiliyatlarni rivojlantirish usullari, interfaol metodlar, texnologiyalar va o‘qituvchining shaxsiy motivatsiyasi kabi omillar tadqiq etilgan. Shu bilan bir qatorda nazariy g‘oyalar va amaliy tavsiyalar uyg‘un holda keltirilib, boshlang‘ich ta’lim tizimida kreativ yondashuvning ahamiyati asoslab berilgan
References
Давыдов, В. В. Развивающее обучение в начальной школе. – Москва: Академия
2. Хуторской, А. В. Педагогическая инноватика: методология, теория и практика. – Санкт-Петербург: Питер, 2019. – 368 с.
3. Мамедова, Н. Р. Креативность педагога: теория и практика формирования. – Ташкент: Фан ва технология, 2021. – 210 с.
4. Халилова, Г. А. Инновационные подходы в подготовке учителей начальных классов. – Ташкент: Ўқитувчи, 2020. – 185 с.
5. Sawyer, R. K. Explaining Creativity: The Science of Human Innovation. – New York: Oxford University Press, 2012. – 336 p.
6. Torrance, E. P. Guiding Creative Talent. – Englewood Cliffs: Prentice-Hall, 2018. – 192 p.