JISMONIY TARBIYA VA SOG‘LOMLASHTIRISHGA YO‘NALTIRILGAN PEDAGOGIK JARAYONLARGA TA’SIR KO‘RSATUVCHI OMILLAR
Keywords:
Ученик, педагог, здоровье, общества, неподвижный образ жизни, нерациональное питание, лечение, координация, защита, процесс.Abstract
В статье изложены задачи организации педагогического процесса физкультурно оздоровительной направленности. Автором подчеркнута необходимость укрепления материально-технической базы образовательных учреждений с учётом соблюдения санитарно-гигиенических норм и направлений деятельности
References
1.Тиловов М. Р. Здоровьесбрегающие педагогические технологии в образовательном процессе колледжа. (материалы международной научно-практической конференции 22-23 декабр) «Перспективы профессиональной подготовки специалистов XXI века» Алматинская индустриально-педагогическая академия. Алмата. 2005. С. 42-46.
2. Трещева О.Л. Программно-методические основы обучения здаровому образу жизни учащихся общеобразовательных школ. 2000 г. N 10 С.29-34.
3. Владенская О. В. Здоровый образ жизни как проблема социального воспитания. Тезисы докладов и выступлений на 2-ой Всероссийской научно-практической конференции 14. 11. 2001.-Казань.