Logo

INKLYUZIV TA’LIM: IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALAR UCHUN QO‘LLAB-QUVVATLOVCHI O‘QUV MUHITI YARATISH

Authors

  • Nosirova Zulfizar Ismatulla qizi

    Toshkent Kimyo Xalqaro Universiteti Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi 4-kurs talabasi
    Author

Keywords:

inklyuziv ta’lim, imkoniyati cheklangan bola, maxsus pedagogika, qo‘llab-quvvatlovchi muhit, differensial yondashuv, ijtimoiy integratsiya, moslashtirilgan o‘qitish, pedagogik hamkorlik, psixologik-pedagogik yordam, ta’limda tenglik

Abstract

Ushbu maqolada inklyuziv ta’limning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, imkoniyati cheklangan bolalarni umumiy o‘quv jarayoniga samarali jalb qilish masalalari, shuningdek, ularga moslashtirilgan qo‘llab-quvvatlovchi o‘quv muhiti yaratish usullari tahlil qilinadi. Inklyuziv yondashuvda har bir bola o‘zining jismoniy, aqliy, emotsional yoki ijtimoiy holatidan qat’i nazar, teng huquqli ta’lim olish imkoniga ega bo‘lishi kerak. Maqolada maxsus pedagogika, psixologik yordam, differensial ta’lim, texnik vositalar va o‘qituvchining kasbiy tayyorgarligi kabi muhim omillar yoritiladi. Shuningdek, ilg‘or xorijiy tajribalar, milliy qonunchilikdagi normativ-huquqiy asoslar va maktabdagi real muammolar tahlil etilib, taklif va tavsiyalar beriladi

References

1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

2. O‘zbekiston Respublikasi “Nogironligi bo‘lgan shaxslar huquqlari to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2021.

3. “Inklyuziv ta’lim konsepsiyasi” (O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi qarori bilan tasdiqlangan).

4. Jalolova R. va boshqalar. Maxsus pedagogika. – Toshkent: “Ilm ziyo”, 2021.

5. Nishonova S. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: “Yangi asr avlodi”, 2022.

6. Qodirova N. Inklyuziv ta’limning ijtimoiy-ma’naviy asoslari. // “Ta’lim va taraqqiyot” jurnali, 2022, №2.

7. UNESCO (2009). Policy Guidelines on Inclusion in Education. – Paris.

8. Florian, L. (2014). The SAGE Handbook of Special Education. – London: SAGE Publications.

9. Booth T., Ainscow M. Index for Inclusion: Developing learning and participation in schools. – CSIE, UK.

10. https://edu.uz – O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim vazirligi rasmiy sayti

11. https://ziyonet.uz – Ziyonet ta’lim portali

12. https://inclusion-international.org – Xalqaro inklyuziya tarmog‘i (ingliz tilida

Downloads

Published

2025-08-26