OILA VA MAKTAB O‘RTASIDAGI HAMKORLIK: BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA MUVAFFAQIYAT KALITI
Keywords:
boshlang‘ich ta’lim, oila-maktab hamkorligi, ota-ona ishtiroki, tarbiya, muloqot, pedagogik hamkorlik, mas’uliyat, ijtimoiy moslashuv, o‘quvchilar faolligi, o‘quv-tarbiya sifatiAbstract
Ushbu maqolada oila va maktab o‘rtasidagi hamkorlikning boshlang‘ich ta’limdagi ahamiyati, o‘quvchilarning o‘zlashtirishi, tarbiyasi hamda ijtimoiy moslashuvi jarayonidagi o‘rni yoritilgan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun ta’lim muhitining muvaffaqiyatli bo‘lishi ko‘p jihatdan ota-onalar va pedagoglar o‘rtasidagi doimiy aloqa, hamkorlik va o‘zaro ishonchga bog‘liq. Maqolada o‘zaro hamkorlik shakllari, samarali muloqot metodlari, oilaviy pedagogika tamoyillari, shuningdek, bu borada yuzaga keladigan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari tahlil qilinadi. Ilmiy manbalar va amaliy tajribalarga tayanilgan holda samarali oila-maktab aloqalari boshlang‘ich ta’lim sifatining oshishiga bevosita ta’sir qilishi isbotlanadi
References
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. Nishonova S. N. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: “Yangi asr avlodi”, 2021.
3. Jalolova R. va boshqalar. Pedagogika asoslari. – Toshkent: “Ilm ziyo”, 2022.
4. Musurmonova O. B. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: “Fan”, 2020.
5. Toshpulatova G. Oila va maktab hamkorligi masalalari. // “Boshlang‘ich ta’lim jurnali”, 2023, №1.
6. Abdukarimova G. Ijtimoiy pedagogika. – Toshkent: TDPU, 2021.
7. Epstein, J. L. (2001). School, Family, and Community Partnerships. – Boulder: Westview Press.
8. Hoover-Dempsey K. V., Sandler H. M. Parental Involvement in Children’s Education. – ERIC Digest, 1997.
9. https://edu.uz – O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim vazirligi rasmiy sayti
10. https://ziyonet.uz – Ziyonet ta’lim portali