BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA O‘QUVCHILARDA MUSTAQIL O‘QISH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHNING SAMARALI USULLARI
Keywords:
Boshlang‘ich ta’lim, mustaqil o‘qish, o‘quv ko‘nikmalari, o‘qish strategiyalari, matn bilan ishlash, tafakkur, metodika.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil o‘qish va matn ustida ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishga oid zamonaviy yondashuvlar, metodlar va vositalar tahlil etilgan. Mustaqil o‘qish — bu o‘quvchining o‘z bilimlarini mustaqil ravishda kengaytirish, matnni tushunish va undan xulosa chiqarish jarayonidir. Maqolada o‘qish malakasini rivojlantirishda o‘qituvchining roli, o‘quvchilar faoliyatini rejalashtirish va baholash mexanizmlari, shuningdek, innovatsion metodikalar ko‘rib chiqilgan. Tajriba va kuzatuvlarga asoslangan holda samarali yondashuvlar tavsiya etilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF–60-son Farmoni. 2022-yil 28-yanvar.
2. “2022–2026 yillarda xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha Milliy dastur”. Toshkent, 2022.
3. Vygotskiy, L.S. (1982). Pedagogik psixologiya. Moskva: Pedagogika.
4. Dewey, J. (1933). How We Think. Boston: D.C. Heath & Co.
5. Halpern, D. F. (2014). Thought and Knowledge: An Introduction to Critical Thinking. Psychology Press.
6. Azizxo‘jaeva, N.N. (2006). Pedagogik texnologiyalar va pedagog mahorati. – T.: TDPU.
7. Yusupova, D. (2021). “Boshlang‘ich ta’limda o‘qish malakasini rivojlantirishda innovatsion yondashuvlar”, Ta’lim va taraqqiyot, №3.
8. Xolmatova, M. (2020). “O‘quvchilarni mustaqil o‘qishga o‘rgatishda metodik yondashuvlar”, Boshlang‘ich ta’lim jurnali, №2.
9. Murodova, Z. (2019). Matn ustida ishlashning samarali usullari. – T.: O‘qituvchi nashriyoti.