INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNING FIZIKA FANINI OʻQITISHDA TAʼLIM SIFATI VA SAMARADORLIGINI OSHIRISH
Keywords:
innovatsion texnologiya, raqamli ta’lim, fizika o‘qitish, interfaol metod, simulyatsiya, virtual laboratoriya, samaradorlik, kreativ fikrlash.Abstract
Ushbu maqolada fizika fanini o‘qitishda innovatsion texnologiyalarning ta’lim sifati va samaradorligini oshirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Raqamli simulyatsiyalar, interfaol platformalar va virtual laboratoriyalardan foydalanish o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, tahliliy yondashuv va tajribaviy ko‘nikmalarni rivojlantiradi. Maqolada PhET, LabVIEW, Arduino va ClassPoint kabi vositalarning fizika darslarini qiziqarli, tushunarli va interfaol tashkil etishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, innovatsion texnologiyalar yordamida tajribalarni modellashtirish, baholash jarayonini raqamlashtirish va o‘quvchilarning fanga bo‘lgan motivatsiyasini oshirish yo‘llari ko‘rsatib o‘tilgan.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. — Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
2. Xolmurodov A. Fizika o‘qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish metodikasi. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
3. G‘ulomov A., Rustamova N. Ta’limda raqamli texnologiyalar. — Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020.
4. UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. — Paris: UNESCO Publishing, 2019.
5. PhET Interactive Simulations. University of Colorado Boulder. https://phet.colorado.edu
6. Abdurahmonova D. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. — Toshkent: Istiqlol, 2019.
7. Tsoy V. A., Mamatova D. “Virtual laboratoriyalarni ta’lim jarayonida qo‘llash samaradorligi.” // Oliy ta’limda innovatsiyalar jurnali, 2022-yil, №3.
