INTEGRATION OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING
Keywords:
integration, information technologies, information and communication competence, information and communication technologies, foreign language, motivation, the InternetAbstract
The article examines the use of information and communication technologies in teaching foreign languages. The author’s materials are presented. The effectiveness of learning with multimedia programs and a set of educational and authentic Internet-materials and with the use of the virtual language environment are considered
References
1. Bovtenko, M. A. Information and Communication Technologies in Foreign Language Teaching: Creating Electronic Learning Materials: Textbook / M. A. Bovtenko. – Novosibirsk: Novosibirsk State Technical University, 2008. – 112 p.
2. Бовтенко, М. А. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранного языка: создание электронных учебных материалов: учеб. пособие. – Новосибирск: Новосиб. гос. техн. ун-т, 2008. – 112 с.
3. Полат, Е. С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 368 с.
4. Роберт, И. В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты). – М.: ИИО РАО, 2010. – 274 с.
5. Fried-Booth, D. L. Project Work. – Oxford: Oxford University Press, 1986.
6. Rice, W. H. Moodle E-Learning Course Development: A complete guide to create and develop engaging e-learning courses with Moodle. – Packt Publishing, 2015. – 380 с.
7. Cole, J., & Foster, H. Using Moodle: Teaching with the Popular Open Source Course Management System. – O'Reilly Media, 2007. – 266 с.
8. Granger, C., Beaumont, D. Generation 2000. – Oxford: Heinemann, 1993.
9. Antonowa, L., Breitung, H. Hallo, Nachbarn! Grundkurs Deutsch für Erwachsene. – Muenchen: Goethe Institut, 1997.
10. Project English (серия учебников). – Oxford: Oxford University Press.
