INTERFAOL METODLAR YORDAMIDA INGLIZ TILINI O'RGATISH SAMARADORLIGI

Abstract

Mazkur maqola interfaol metodlar yordamida ingliz tilini o‘rgatish samaradorligini tahlil qilishga bag‘ishlangan bo‘lib, zamonaviy ta’lim jarayonida pedagogik yondashuvlarning o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va kommunikativ rivojlanishiga ta’sirini ilmiy asosda o‘rganadi. Tadqiqotda an’anaviy o‘qitish usullari bilan interfaol metodlarning o‘ziga xos xususiyatlari, ularning ta’lim samaradorligiga ta’siri, shuningdek, o‘quvchilarning faolligi, mustaqil fikrlash va motivatsiyasini oshirishdagi roli chuqur tahlil qilinadi. Maqolada interfaol metodlar, jumladan rolli o‘yinlar, guruh ishlari, muhokamalar va loyiha asosidagi mashg‘ulotlar yordamida o‘quvchilarning tinglab tushunish, so‘z boyligi, nutq va yozma ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari yoritiladi. Shu bilan birga, o‘qituvchining pedagogik mahorati va interfaol metodlarni samarali qo‘llashi ingliz tilini o‘rgatish jarayonida ta’lim sifatini oshirishda hal qiluvchi ahamiyatga ega ekanligi ilmiy asosda ko‘rsatib berilgan. Interfaol metodlar yordamida o‘quv jarayoni o‘quvchining faolligi va ishtirokini kuchaytiradi, bilimlarni yuzaki qabul qilish o‘rniga, ularni amaliyotga tatbiq etish va muammolarni mustaqil hal qilish imkonini beradi. Bu esa o‘quvchilarning tanqidiy va ijodiy tafakkurini rivojlantirib, ularning ingliz tilini samarali o‘rganish motivatsiyasini oshiradi. Bu yondashuv o‘quvchilarning kompetensiyalarini rivojlantirish, ularning o‘qishga bo‘lgan qiziqishi va motivatsiyasini kuchaytirishda, shuningdek, zamonaviy pedagogik jarayonlarni takomillashtirishda muhim manba bo‘la oladi.