MUHANDISLIK GRAFIKASI FANIDA AKSONOMETRIK PROEKSIYALAR ORQALI POZITSION MASALALARNI O‘QITISHNING INNOVATSION PEDAGOGIK MODELI
Keywords:
Muhandislik grafikasi, aksonometrik proeksiya, pozitsion masalalar, innovatsion pedagogika, fazoviy tafakkur, grafik kompetensiyaAbstract
Maqolada muhandislik grafikasi fanida aksonometrik proeksiyalar yordamida pozitsion masalalarni o‘qitishning innovatsion pedagogik modeli yoritiladi. Unda talabalarning fazoviy tasavvurini rivojlantirish, grafik savodxonligini oshirish hamda nazariy bilimlarni amaliy ko‘nikmalar bilan uyg‘unlashtirish masalalari tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va raqamli vositalar asosida ishlab chiqilgan yondashuvlarning ta’lim samaradorligiga ta’siri asoslab beriladi.
References
1. Karimov A. Muhandislik grafikasi asoslari. Toshkent: Fan va texnologiya, 2018. 320 bet.
2. Jo‘rayev S. Chizmachilik va muhandislik grafikasi. Toshkent: O‘qituvchi, 2017. 288 bet.
3. Abdullayev M. Aksonometrik proeksiyalar va ularning qo‘llanilishi. Toshkent: Ilm Ziyo, 2019. 264 bet.
4. Ismoilov R. Muhandislik grafikasi fanini o‘qitish metodikasi. Toshkent: Universitet, 2020. 304 bet.
5. To‘xtayev B. Chizma geometriya va pozitsion masalalar. Toshkent: Fan, 2016. 296 bet.
6. Qodirov D. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va grafik ta’lim. Toshkent: Innovatsiya, 2021. 312 bet.
7. Yo‘ldoshev E. Texnik ta’limda raqamli grafik vositalardan foydalanish. Toshkent: Akademnashr, 2022. 280 bet.
