MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA INGLIZ TILINI O‘QITISHDA O‘YIN ASOSIDAGI METODLARNING AHAMIYATI
Keywords:
maktabgacha ta’lim, ingliz tilini o‘qitish, o‘yin asosidagi metodlar, chet tili metodikasi, bolalar psixologiyasi, nutqiy rivojlanish, ta’lim jarayoni, o‘yin texnologiyalariAbstract
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarga ingliz tilini o‘qitishda o‘yin asosidagi metodlardan foydalanishning pedagogik ahamiyati yoritiladi. Tadqiqotda o‘yin bolalar uchun tabiiy faoliyat turi ekanligi va aynan shu faoliyat orqali chet tilini o‘rganish samaradorligini oshirish mumkinligi asoslab beriladi. O‘yin asosidagi metodlar bolalarda tilga bo‘lgan qiziqishni kuchaytirishi, nutqiy faollikni rivojlantirishi hamda eslab qolish jarayonini yengillashtirishi tahlil qilinadi. Maqolada rolli o‘yinlar, harakatli o‘yinlar, qo‘shiq va she’rlar orqali o‘qitish kabi usullarning didaktik imkoniyatlari ko‘rsatib beriladi. Shuningdek, o‘yin metodlarining maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik xususiyatlariga mosligi va ularning ijtimoiy, emotsional hamda nutqiy rivojiga ijobiy ta’siri ilmiy jihatdan asoslanadi. Tadqiqot natijalari o‘yin asosidagi metodlar ingliz tilini o‘qitishda samarali vosita ekanligini va ularni tizimli ravishda qo‘llash ta’lim sifatini oshirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.
References
1. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi 187-son qarori. Maktabgacha, umumiy oʻrta va oʻrta maxsus ta’limning davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash toʻgʻrisida. – Toshkent, 2017. – 48 bet.
2. Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari. – Toshkent, 2020. – 64 bet.
3. Jalolov, J. J. Chet tillarni oʻqitish metodikasi. – Toshkent: Oʻqituvchi, 2012. – 432 bet.
4. Yoʻldoshev, J., & Usmonov, S. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2011. – 312 bet.
5. Abdullayeva, M. M. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2019. – 256 bet.
6. Qodirova, F. R. Maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlantirish metodikasi. – Toshkent: Oʻqituvchi, 2018. – 224 bet.
7. Mahmudov, N., & Nurmonov, A. Tilshunoslik nazariyasi asoslari. – Toshkent: Fan, 2010. – 320 bet.
8. Shodiyev, R. R. Ta’lim jarayonida o‘yin texnologiyalaridan foydalanish. – Toshkent: Ma’naviyat, 2017. – 180 bet.
9. Cameron, L. Teaching Languages to Young Learners. – Cambridge: Cambridge University Press, 2001. – 256 pages.
10. Harmer, J. How to Teach English. – London: Longman, 2007. – 288 pages.
11. Pinter, A. Teaching Young Language Learners. – Oxford: Oxford University Press, 2017. – 240 pages.
