ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ У ШКОЛЬНИКОВ
Keywords:
мотивация, учебная деятельность, школьники, познавательный интерес, внутренняя мотивация, педагогика, образовательный процесс, активное обучениеAbstract
В данной работе подробно рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования мотивации к обучению у школьников. Раскрываются сущность учебной мотивации, ее структура и виды, анализируются психологические и педагогические факторы, влияющие на ее развитие. Особое внимание уделяется роли учителя, образовательной среды и современных педагогических технологий в повышении познавательной активности учащихся. В работе представлены методы и приемы, направленные на формирование устойчивой внутренней мотивации, а также описаны условия, способствующие эффективному обучению.
References
1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — М.: Просвещение, 2008.
2. Выготский Л.С. Психология развития ребенка. — М.: Смысл, 2005.
3. Маркова А.К. Формирование мотивации учения. — М.: Просвещение, 1990.
4. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Политиздат, 2004.
5. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. — СПб.: Питер, 2011.
6. Зимняя И.А. Педагогическая психология. — М.: Логос, 2004.
7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2002.
8. Гальперин П.Я. Введение в психологию. — М.: КДУ, 2006.
