OTA-ONANING TARBIYA USLUBLARI VA BOLALARDA XAVOTIR DARAJASI O‘RTASIDAGI KORRELYATSIYA
Keywords:
tarbiya uslubi, xavotir, maktabgacha yosh, emotsional rivojlanish, ota-ona, psixologik farovonlik, avtoritar, demokratik va liberal uslublarAbstract
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ota-onaning tarbiya uslublari va ularning xavotir darajasi o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik masalasi ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda ota-onaning avtoritar, demokratik va liberal tarbiya uslublari bolalarning emotsional holatiga, xususan, xavotir darajasiga qanday ta’sir ko‘rsatishi empirik ma’lumotlar asosida o‘rganiladi. Tadqiqotda Diana Baumrind metodikasi, kuzatuv, suhbat va so’rovnomalardan foydalanildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, tarbiya uslubi bolalarning psixologik farovonligida muhim determinant hisoblanadi
References
1. Mirziyoyev Sh.M. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti nutqlari va ma’ruzalari – Toshkent: O‘zbekiston.
2. Botirova D.B Yosh davrlar pedagogik psixologiyasi. Toshkent 2021
3. Nishanova, Z.T. Rivojlanish psixologiyasi. Pedagogik psixologiya darslik Toshkent: « O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati» nashriyoti, 2018. — 600 b
4. Mavlonova R.A, Rahmonqulova N.H va bosh. Umumiy pedagogika - Т .: « Fan va texnologiya», 2018, 528 bet.
5. KHAKIMOVA, S. (2026). INTERACTION BETWEEN INFANTS AND ADULTS. SHOKH LIBRARY, 1(1)
6. N. Ismoilova, D. Abdullayeva «Ijtimoiy psixologiya» Toshkent —2013
7. Выготский JI.C. Педагогическая психология. — М., 1991. (Психология и учитель: С.358—372).
8. Karimova V.M., Sunnatova R.I., Tojibayeva R.N.” Mustaqil fikrlash”. - Т.: Sharq. 2000. - 111 b.
9.Davletshin M.G. Zamonaviy maktab o‘qituvchisining psixologiyasi. «Pedagogika va psixologiya». Т., Nizomiy nomidagi TDPU, 1999/1.
