O'QITUVCHI KASBIY KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISHDA PSIXOLOGIK OMILLARNING AHAMIYATI
Keywords:
kasbiy kompetensiya, pedagogik faoliyat, psixologik omillar, motivatsiya, refleksiya, emotsional barqarorlik, kommunikativ kompetensiya, pedagogik mahorat, stressga chidamlilik, ta’lim sifati.Abstract
Ushbu maqolada o‘qituvchi kasbiy kompetensiyasini takomillashtirishda psixologik omillarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Pedagog shaxsining motivatsiyasi, emotsional barqarorligi, kommunikativ qobiliyati, refleksiv fikrlashi hamda stressga chidamliligi ta’lim samaradorligini belgilovchi muhim omillar sifatida yoritilgan. Shuningdek, maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida psixologik tayyorgarlikning o‘qituvchining kasbiy rivojlanishiga ta’siri ilmiy-nazariy jihatdan asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari pedagoglarning kasbiy kompetentligini rivojlantirishda psixologik yondashuvlardan samarali foydalanish zarurligini ko‘rsatadi.
References
1. Muslimov N.A. Kasb ta’limi o‘qituvchisining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi. – Toshkent: Fan, 2013. – 214 b.
2. Xodjayev B.X. Pedagogik kompetentlik va innovatsion faoliyat asoslari. – Toshkent: Tafakkur, 2017. – 186 b.
3. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2015. – 240 b.
4. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2016. – 192 b.
5. Ishmuhamedov R.J. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2018. – 176 b.
6. Yuldashev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2014. – 198 b.
7. Jo‘rayev R.X. Ta’lim menejmenti va pedagogik faoliyat psixologiyasi. – Toshkent: Sharq, 2019. – 223 b.
8. Nishonova Z.T. Pedagogik psixologiya. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2017. – 256 b.
9. G‘oziyev E.G‘. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2015. – 312 b.
10. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent: Abdulla Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti, 2016. – 284 b.
