MAHALLA, OILA VA TA’LIM MUASSASASI HAMKORLIGIDA YOSHLAR ORASIDA GIYOHVANDLIKNING OLDINI OLISH MODELI
Keywords:
giyohvandlik profilaktikasi, yoshlar, mahalla, oila, ta’lim muassasasi, ijtimoiy-pedagogik model, antinarkotik immunitet, sog‘lom turmush tarziAbstract
Mazkur maqolada yoshlar orasida giyohvandlikning oldini olishda mahalla, oila va ta’lim muassasasi hamkorligiga asoslangan ijtimoiy-pedagogik model yoritiladi. Muammo giyohvandlikning faqat tibbiy yoki huquqiy hodisa emas, balki oilaviy muhit, tengdoshlar ta’siri, bo‘sh vaqt madaniyati, raqamli axborot maydoni va tarbiyaviy nazorat bilan bog‘liq murakkab ijtimoiy jarayon ekanligi bilan asoslanadi. Maqolada profilaktik faoliyatni alohida tadbirlar yig‘indisi sifatida emas, balki erta aniqlash, tarbiyaviy ta’sir, psixologik qo‘llab-quvvatlash, sport-sog‘lomlashtirish, ma’naviy-ma’rifiy ishlar hamda monitoringni birlashtirgan tizimli jarayon sifatida tashkil etish zarurligi tahlil qilinadi. Taklif etilgan modelda mahalla, oila va ta’lim muassasasining funksional vazifalari, hamkorlik shakllari va samaradorlik mezonlari ko‘rsatib beriladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. 2020-yil 23-sentabr, O‘RQ-637-son.
2. O‘zbekiston Respublikasining “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi Qonuni. 2016-yil 14-sentabr, O‘RQ-406-son.
3. O‘zbekiston Respublikasining “Giyohvandlik vositalari va psixotrop moddalar to‘g‘risida”gi Qonuni. 1999-yil 19-avgust, 813-I-son.
4. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. - Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
5. Mavlonova R., To‘rayeva O., Xoliqberdiyev K. Pedagogika. - Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
6. G‘oziyev E. Psixologiya. - Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2019.
7. Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya. - Toshkent: Fan va texnologiya, 2012.
edition. - Vienna, 2018.
