1 SINF ONA TILI VA ÕQISH SAVODXONLIGI DARSLIGIDAGI ERTAKLAR USTIDA ISHLASHDA QAYTA HIKOYA QILISH USULIDAN FOYDALANISH YÕLLARI
Keywords:
qayta hikoya qilish, ertaklar, 1-sinf, ona tili, o‘qish savodxonligi, og‘zaki nutq, mustaqil fikrlash, boshlang‘ich ta’lim, metodika, o‘quv jarayoni.Abstract
Mazkur maqolada 1-sinf ona tili va o‘qish savodxonligi darsligidagi ertaklar ustida ishlash jarayonida qayta hikoya qilish usulidan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Unda qayta hikoya qilishning mohiyati, turlari hamda o‘quvchilarning nutqiy va tafakkuriy rivojiga ta’siri izchil tahlil qilinadi. Maqolada ertaklar orqali o‘quvchilarning og‘zaki nutqini rivojlantirish, mustaqil fikrlashini shakllantirish hamda o‘qishga bo‘lgan qiziqishini oshirish imkoniyatlari asoslab berilgan. Olingan natijalar boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun metodik qo‘llanma sifatida xizmat qilishi mumkin
References
1. Ona tili va o‘qish savodxonligi. 1-sinf darsligi – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2021. 12-45-betlar.
2. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi / mualliflar: M. Ochilov va boshqalar – Toshkent: O‘qituvchi, 2019. 78-85-betlar.
3. O‘qish metodikasi / muallif: R. Safarova – Toshkent: Fan, 2020. 55-63- betlar.
4. Pedagogika / muallif: B. Qodirov – Toshkent: Fan, 2018. 120-132-betlar.
5. Bolalar adabiyoti / muallif: K. Qosimov – Toshkent: Sharq, 2017. 33-48-betlar.
6. **O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Boshlang‘ich ta’lim davlat ta’lim standarti, 2021. 10–18-betlar.
