MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNI  KUZATISHNING PEDAGOGIK-METODOLOGIK ASOSLARI

Authors

maktabgacha ta’lim, pedagogik kuzatuv, metodologik asoslar, individual rivojlanish, monitoring, rivojlanish xaritasi.

Ushbu maqolada maktabgacha ta’limtashkilotlarida (MTT) tarbiyalanuvchilarning

rivojlanish dinamikasini baholashda pedagogik kuzatuv usulining metodologik va amaliy asoslarini

tahlil qildim. Bolalarning jismoniy, nutqiy, ijtimoiy-emotsional va bilish jarayonlarini kuzatish

mexanizmlari, kuzatuv tamoyillari hamda pedagogning baholash kompetensiyasini yoritishga

harakat qildim..

1. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’limvazirligi. "Ilk qadam" Davlat o‘quv dasturi.

2. "Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari".

3. Nishonova Z.T. "Bolalar psixologiyasi va uni o‘rgatish metodikasi". Tashkent, 2018-yil.