RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ORQALI BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
raqamli texnologiyalar, raqamli vositalar, kasbiy kompetensiyalar, pedagogik kompetensiyalar, ta’lim jarayoni, interaktiv metodlar, innovatsion o‘qitish, raqamli kompetensiya, pedagogik metodlar.Abstract
Ushbu maqolada, raqamli texnologiyalar yordamida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Raqamli texnologiyalarning ta’lim jarayonidagi roli, o‘qituvchilarning pedagogik va axborot-kommunikatsiya kompetensiyalarini rivojlantirishdagi ahamiyati, shuningdek, ularning o‘quvchilarni zamonaviy bilimlar bilan ta’minlashdagi o‘rni tahlil qilinadi. Maqola, raqamli vositalar orqali o‘qituvchilarning interaktiv va innovatsion darslarni tashkil etish, shaxsiy va professional kompetensiyalarini oshirishda qanday yordam berishi mumkinligini muhokama qiladi. Shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchilarni raqamli texnologiyalar bo‘yicha tayyorlashda yuzaga keladigan asosiy muammolar va ularni hal etish yo‘llari haqida fikrlar bildirilib, ta’lim tizimini raqamlashtirish jarayonida o‘qituvchilarni qanday tayyorlash zarurligi haqida xulosa qilinadi. Maqola o‘qituvchilarni raqamli kompetensiyalarni rivojlantirishga oid metodik yondashuvlar va tajribalarni taqdim etadi.
References
1. Shukurov A. (2019). "Raqamli texnologiyalarni ta’lim jarayonida qo‘llash." Ta’lim va texnologiyalar jurnalida.
2. Xusanov B. (2020). "Pedagogik kompetensiyalar va raqamli texnologiyalar." O‘qituvchilar tayyorlash tizimi.
3. European Commission. (2013). The role of ICT in teacher education: Policy recommendations and strategies. Brussels: European Commission.
4. Anderson, T., & Mera, E. (2015). Pedagogical innovations and digital technologies. The role of digital technologies in teacher training. Tashkent: Educational Publishing House of Uzbekistan.
5. Xusainov M. (2019). O‘qituvchilarning raqamli texnologiyalarni qo‘llashdagi kompetensiyalarini oshirish. O‘zbekiston ta'lim tizimida innovatsiyalar jurnali, 25(1), 34-40.
6. Mirzaeva G. (2021). O‘qituvchilarning raqamli kompetensiyalarini shakllantirishda metodik yondashuvlar. Pedagogika va texnologiya jurnali, 12(3), 45-56.
7. Shukurov B. (2020). Interaktiv metodlar va raqamli texnologiyalar. Zamonaviy ta'lim metodikasi jurnali, 3(4), 77-85.
8. Anderson J. (2018). The role of digital technologies in the professional development of teachers. Journal of Educational Research, 18(2), 72-80.
9. G‘ulomov O., & Shamsiyev, M. (2021). Ta'limda axborot texnologiyalaridan foydalanish va boshlang‘ich ta'limda raqamli kompetensiyalarni rivojlantirish. Pedagogika va texnologiyalar ilmiy jurnali, 14(5), 89-97.