TA'LIM JARAYONIDA PEDAGOGIK MENEJMENT VA TIL O'RGATISHDA SUN'IY INTELEKT TEXNALOGIYALARINING O'RNI
Keywords:
Pedagogik menejment,sun’iy intellekt texnologiyalari,til o‘rgatish metodikasi,raqamli ta’lim,personalizatsiya,interaktiv o‘quv muhit,zamonaviy ta’lim tizimi,o'quv jarayonini boshqarishAbstract
Ushbu maqolada pedagogik menejmentning ta’limda axborot texnologiyalari bilan integratsiyasi, su'niy intellekt vositalari orqali til o‘rgatishning afzalliklari va istiqbollari tahlil qilinadi. Ta’lim sifatini oshirish, o‘quv jarayonini raqamlashtirish va o‘quvchilarning qobiliyatlarini rivojlantirishda sun’iy intellektning innovatsion yondashuvlari ta’kidlanadi.
References
1. Abdullaeva N. "Pedagogik menejment va ta’lim jarayonini boshqarishning innovatsion yondashuvlari". – Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti, 2022.
2. Rahmonov J. "Raqamli ta’lim va zamonaviy pedagogik texnologiyalar". – Toshkent: Fan va Texnologiya, 2021.
3. Soliyeva D. "Sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’limdagi roli". – Samarqand: Samarqand Davlat Universiteti nashriyoti, 2020.
4. UNESCO. "Artificial Intelligence in Education: Challenges and Opportunities". – Paris: UNESCO Publishing, 2019.
5. Anderson, J. "The Role of Artificial Intelligence in Personalized Education". – Educational Technology Research and Development, Vol. 68, No. 4, 2020.
6. Kaplan, A., & Haenlein, M. "Rethinking Education in the Age of Artificial Intelligence". – Business Horizons, 2019.
7. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarori. "Raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish va ta’lim tizimida innovatsion texnologiyalarni joriy etish to‘g‘risida". – Toshkent: Qonun hujjatlari to‘plami, 2023.
8. Bukhari, S. "Management of Educational Resources in Modern Schools". – International Journal of Educational Leadership, Vol. 12, No. 3, 2021.
9. Yuldoshev A., Karimov S. "Pedagogik menejmentda samaradorlik va uning indikatorlari". – O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim vazirligi nashriyoti, 2021.
10. Heidari, S. "The Impact of Artificial Intelligence on Language Learning". – Journal of Applied Linguistics, Vol. 14, No. 2, 2020.