l

«ВЛИЯНИЕ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ НА РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ»

Authors

  • Саакян Роза Юрьевна

    Азиатский Международный Университет Кафедра « Истории и филологии» Электронная почта: elizabetrozaakram@gmail.com
    Author

Keywords:

Просвещение, критическое мышление, рациональный подход, демократические ценности, свобода слова, наука, образование, информационные манипуляции.

Abstract

Статья посвящена анализу роли просветителей XVIII века в формировании критического мышления. Рассматривается их вклад в развитие рационального подхода, демократических ценностей, науки и системы образования. Особое внимание уделяется значению свободы слова и становлению независимого общественного мнения. В исследовании применяются исторический, сравнительный и философский методы. Также обсуждаются современные проблемы, такие как распространение дезинформации, манипуляции сознанием и влияние технологий на восприятие информации. Подчеркивается актуальность идей эпохи Просвещения для современного общества и необходимость дальнейшего развития критического мышления.

References

1. Вольтер. Философские письма. – М.: Наука, 2019.

2. Дидро Д. Мысли об объяснении природы. – СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2017.

3. Руссо Ж.-Ж. Общественный договор, или Принципы политического права. – М.: Республика, 2020.

4. Кант И. Что такое Просвещение? // Сочинения: В 8 т. – М.: Мысль, 2018.

5. Израэль Л. Эпоха Просвещения. Идеи и ценности XVIII века. – М.: Новое литературное обозрение, 2019. 1. Mustafoyeva, M. A. (2024). THE STUDY AND IMPORTANCE OF ANTHROPONYMS IN LINGUISTICS. Bulletin news in New Science Society International Scientific Journal, 1(5), 20-23.

6. Mustafoyeva, M. A. (2024). ANTHROPONYMS IN ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES AND THEIR LINGUOCULTURAL CLASSIFICATION. Bulletin news in New Science Society International Scientific Journal, 1(6), 146-150.

7. Mustafoeva, M. A. (2024). The Significance of Proper and Common Nouns in Linguistics. European journal of innovation in nonformal education (EJINE), 4(10).

8. Mustafoeva, M. A. (2022). The lexical layers of Uzbek anthroponyms. Fars international journal of education, social sciences and humanities, 10(12), 2022-6.

9. Mustafoeva, M. A. (2024). The importance of nouns in linguistics for learning language. European journal of innovation in nonformal education (EJINE), 4(9).

10. Mustafoeva, M. A. (2022). Ingliz tilidagi antroponimlarning rivojlanishining tarixiy taraqqiyot davri va leksik qatlami. Namangan Davlat Universiteti Ilmiy Axborotnomasi, 12, 2181-0427.

11. Askarovna, M. M. (2025). Modern Methods of Studying Anthroponyms in Linguistics and Their Significance. Spanish Journal of Innovation and Integrity, 38, 83-87.

12. Utkirovna, N. S. (2025). THE SPECIFIC STYLE OF US PORTER'S CREATIVITY AND ITS RECREATION IN TRANSLATION. JOURNAL OF SCIENTIFIC RESEARCH, MODERN VIEWS AND INNOVATIONS, 1(3), 105-109.

13. Nasridinova, S. U. (2024). THE ROLES OF GAMES IN LANGUAGE LEARNING: AN ENGAGING APPROACH TO LANGUAGE LEARNING. American Journal of Modern World Sciences, 1(6), 67-74.

14. Utkirovna, N. S. (2024). Teaching English through Short Stories: An Engaging Approach to Language Learning. EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION, 4(11), 119-125.

15. Utkirovna, N. S. (2024). The Intersection of Irony and Social Commentary in O. Henry’s Short Stories. EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION, 4(10), 178-183.

16. Utkirovna, N. S. (2024). Unveiling the Artistry of O. Henry: An in-Depth Analysis of Irony, Plot Twists, and Narrative Techniques in His Short Stories. EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION, 4(9), 92-95.

17. Utkirovna, N. S., & Sultonovna, U. O. (2023). Artistic functions of humor in o. Henry's stories. Boletin de Literatura Oral-The Literary Journal, 10(1), 3934-3938.

18. Utkirovna, N. S. (2023). O. Genri Hikoyalarida Milliy-Madaniy Qarashlarning Aks Etishi. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture, 4(6), 255-264.

19. Pirmanovna, N. G., & Utkirovna, N. S. (2023). The Stylistic Analysis of the Short Story “The Last Leaf” By O. Henry. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture, 4(4), 146-149.

20. Nasridinova, S. U. (2024). PECULIAR FEATURES OF AMERICAN STORYTELLING. American Journal of Public Diplomacy and International Studies, 2(6), 306-309.

21. Utkirovna, N. S. (2024). AMERIKA HIKOYANAVISLIGINING O ‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. XALQARO ILMIY-AMALIY KONFERENSIYALAR, 1(1), 294-296. Mavlonova, U. K., & Saakyan, R. Y. (2023). Characteristics of Irony and its Expression as a Component Part of Author Modality. International Journal on Integrated Education, 6(4), 110-114.

22. Yurevna, S. R. (2024). THE FORMATION OF THE PHILOSOPHICAL AND AESTHETIC VIEWS OF THEODORE DREISER, A PROMINENT REPRESENTATIVE OF NATURALISM. Western European Journal of Linguistics and Education, 2(5), 171-174.

23. Yurevna, S. R., & Djalilovna, J. L. (2023). IRONY IN ENGLISH LANGUAGE FICTION AS AN EXPRESSION OF THE AUTHOR'S WORLDVIEW. Intent Research Scientific Journal, 2(10), 135-140.

24. Yurevna, S. R., & Jalilovna, J. L. (2024). A COMPREHENSIVE EXAMINATION OF IRONY IN THEODORE DREISER'S" THE FINANCIER”. Ta'limda raqamli texnologiyalarni tadbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari, 28(1), 143-146.

25. Yurevna, S. R. (2023). Irony in English-Language Fiction as an Expression of the Author's Worldview on the Example of Theodore Dreiser's Creativity. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture, 4(4), 42-46.

26. Mavlonova, U. K., & Saakyan, R. Y. (2023). Characteristics of Irony and its Expression as a Component Part of Author Modality. International Journal on Integrated Education, 6(4), 110-114.

27. Yurevna, S. R., & Djalilovna, J. L. (2023). IRONY IN ENGLISH LANGUAGE FICTION AS AN EXPRESSION OF THE AUTHOR'S WORLDVIEW. Intent Research Scientific Journal, 2(10), 135-140.

28. Саакян, Р. (2024). Полемические идеи Абдурауфа Фитрата в контексте джадидизма: Вклад в социальные реформы и литературу Узбекистана». Medicine, pedagogy and technology: theory and practice, 2(11), 88-95.

29. Саакян, Р. (2024). «Историческое развитие жанров памфлета и полемики в Европе: от средневековья до эпохи Просвещения». Medicine, pedagogy and technology: theory and practice, 2(10), 199-204.

30. Саакян, Р. (2024). ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА ПОЛЕМИКИ В ЛИТЕРАТУРЕ. Medicine, pedagogy and technology: theory and practice, 2(12), 168-175.

Downloads

Published

2025-02-14