O'YINGA ASOSLANGAN TA'LIM USULLARI VA MAKTABGACHA TA'LIM YOSHIDAGI BOLALAR UCHUN YANGI TEXNOLOGIYALAR
Keywords:
o'yinga asoslangan ta'lim, maktabgacha ta'lim, yangi texnologiyalar, innovatsion ta'lim usullari, bolalar ta'limi, kognitiv rivojlanish, ijtimoiy rivojlanish, ta'limda texnologiyalar, kreativ fikrlash, interaktiv o'quv metodlari.Abstract
O'yinga asoslangan ta'lim usullari va maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalar uchun yangi texnologiyalar mavzusi, ta'lim jarayoniga innovatsion yondashuvlarni qo'llashning samaradorligini o'rganadi. Tadqiqotda o'yinga asoslangan ta'lim (OAT) usullari va yangi texnologiyalarni qo'llash orqali bolalar ta'limini yanada samarali qilish mumkinligi ko'rsatilgan. O'yinlar, bolalar uchun ta'limni qiziqarli va interaktiv qilishga yordam beradi, bu esa ularning diqqatini jalb qiladi, ijodiy fikrlash va muammolarni yechish ko'nikmalarini rivojlantiradi. Maktabgacha ta'limda yangi texnologiyalarni qo'llash, bolalarga o'rganishni yanada qulay va interaktiv tarzda taqdim etadi. Interaktiv ilovalar va mobil dasturlar yordamida bolalar, matematik, lingvistik va ijodiy bilimlarni o'zlashtiradi. O'yinlar va texnologiyalarni integratsiya qilish bolalarning o'z-o'zini boshqarish qobiliyatlarini va jamiyatda muvaffaqiyatli faoliyat yuritish ko'nikmalarini rivojlantirishda muhim rol o'ynaydi.
References
1. Рахматуллаева, Д. Р. (2017). Бўлажак мутахассисларни тадбиркорлик фаолиятига йўналтириб ўқитиш технологияси. Современное образование (Узбекистан), (1), 70-75.
2. Рахматуллаева, Д. Р., & Самадходжаева, Д. Р. (2016). Развитие малого бизнеса и предпринимательства в Узбекистане. Молодой ученый, (16), 200-201.
3. Ravshanovna, R. D. (2023). Modern Competencies of Future Entrepreneurs. Frontline Social Sciences and History Journal, 3(05), 67-70.
4. Raxmatullayeva, D. (2022). Yoshlar va xotin qizlar tadbirkorligini rivojlantirish–davr talabi.
5. Рахматуллаева, Д. Р. (2015). Содержание профессиональной ориентации учащихся на предпринимательские виды деятельности. Молодой ученый, (21), 825-828.
6. Durdona, R. (2016). Teach future entrepreneurs to manage in team. European research, (8 (19)), 87-88.
7. Рахматуллаева, Д. Р. (2017). Содержание, формы и методы подготовки учащихся профессиональных колледжей к предпринимательской деятельности. Проблемы современного образования, (1), 99-104.
8. Рахматуллаева, Д. Р. (2017). Бўлажак мутахассисларни тадбиркорлик фаолиятига йўналтириб ўқитиш технологияси. Современное образование (Узбекистан), (1), 70-75.
9. Mamatov, D. N. (2021). Bekchanova Sh. B., Saidova BN, Abdullaeva DN, Fayzieva GU Enhancing the participation of students and faculty in distance learning using blender learning and flipped classroom technologies in the development of pedagogy through digital technology. PSYCHOLOGY AND EDUCATION, 58(2), 4910-4917.
10. Yadgarov, N., & Mamatov, D. (2019). Brief description of some architectural monuments of bukhara. In International Scientific and Practical Conference" Innovative ideas of.–2019.
11. Mamatov, N. D. (2017). Elektron axborot ta’lim muhitida kasbiy ta’lim jarayonlarini pedagogik loyihalashtirish. Monografiya. T: Navro ‘z, 160.
12. Mamatov, D. N., Kuysinov, O. A., Abduraimov Sh, S., Zaripov, L. R., & Abduraimova, G. O. (2022). Stages of Inter-Industry Integration in Ensuring the Quality of training and employment of рersonnel. International journal of special education, 37(2), 338-348.
13. Mamatov, D. N. (2017). Pedagogical design of professional education processes in the electronic information educational environment.
14. Маматов, Д. Н. (2017). Электрон ахборот-таълим муҳитида касбий таълим жараёнларини педагогик лойиҳалаштириш. PhD док. дис. Т.: Наврўз, 160.
15. Urazova, M. B., Abduraimov, S. S., Mamatov, D. N., Vakhidova, N. K., & Radjapova, D. D. (2020). Perfection of technology of preparation of future teachers of vocational education to the designing activity tне main contents of the dissertation. International Journal of Advanced Science and Technology, 29(8 Special Issue), 2205-2215.