TEXNIKA OLIY TA’LIMI TALABALARINING AXBOROT SAVODXONLIGI KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISH
Keywords:
axborot savodxonligi, texnik ta’lim, raqamli kompetensiyalar, axborot madaniyati, tanqidiy fikrlash, axborot xavfsizligi, axborot pedagogikasiAbstract
Ushbu ilmiy maqolada texnika yo‘nalishidagi oliy ta’lim muassasalari talabalari orasida axborot savodxonligi kompetensiyalarini shakllantirish va rivojlantirish muammolari atroflicha o‘rganiladi. Maqolada axborot savodxonligining zamonaviy talablari, raqamli texnologiyalar asosida axborot bilan ishlash ko‘nikmalarini o‘rgatish metodikalari, shuningdek, fanlararo integratsiya va amaliy topshiriqlarga asoslangan o‘quv yondashuvlari tahlil qilinadi. Axborot xavfsizligi, tanqidiy fikrlash va raqamli vositalardan samarali foydalanish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek, axborot pedagogikasi nuqtai nazaridan o‘qituvchining o‘rni va metodik strategiyasi yoritiladi.
References
1. UNESCO. Media and Information Literacy Curriculum for Teachers. — Paris: UNESCO, 2011.
2. Association of College and Research Libraries (ACRL). Framework for Information Literacy for Higher Education. — Chicago: ACRL, 2016.
3. Bruce, C. Information Literacy as a Catalyst for Educational Change. A Background Paper. — White Paper prepared for UNESCO, 2002.
4. Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. — Москва: Эксмо, 2007.
5. Мамадалиева М. Информационная культура учащихся и студентов. — Ташкент: Fan, 2020.
6. Ташходжаев А., Қодиров Ш. Ахборот-коммуникация технологиялари ва таълимда инновациялар. — Тошкент: ТДПУ нашриёти, 2022.
7. Назаров Б.Н. Ахборот маданияти асослари. — Тошкент: O‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2019.
8. Qodirov A., Xasanov F. Raqamli savodxonlik va axborot xavfsizligi. — TATU, 2023.
9. Ivanova, T. V., & Petrov, I. N. Digital Competency Formation in Technical Universities. // Journal of Educational Technology Development and Exchange. – 2020.
10. OECD. Skills for a Digital World. Policy Brief on the Future of Work. — OECD, 2016.