l

TA’LIM TIZIMIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI JORIY ETISHNING ILMIT-USLUBIY ASOSLARI VA INNOVATSION YONDASHUVLAR

Authors

  • Muminova Elnoraxon Abdukarimovna

    FarPI “Iqtisodiyot”kafedrasi professori
    Author
  • Umarova Dilnoza Oybek qizi

    FarPI “Iqtisodiyot” yo‘nalishi 78-23 I guruh talabasi
    Author

Keywords:

raqamli texnologiyalar, innovatsion ta’lim, masofaviy ta’lim, sun’iy intellekt, ta’lim platformalari, raqamli pedagogika

Abstract

Mazkur maqolada ta’lim tizimiga raqamli texnologiyalarni joriy etishning ilmiy-uslubiy asoslari va innovatsion yondashuvlari tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar ta’lim samaradorligini oshirish, interaktiv va moslashuvchan ta’lim muhitini yaratish imkoniyatlarini kengaytiradi. Tadqiqotda raqamli ta’lim platformalari, sun’iy intellekt, masofaviy ta’lim texnologiyalari hamda ularning o‘quv jarayoniga ta’siri o‘rganiladi. Ta’lim tizimida raqamli texnologiyalardan samarali foydalanish uchun ilg‘or pedagogik metodlar va texnologiyalar taklif etiladi.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni, 11.09.2023 yildagi PF-158-son. “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi

2. Siemens, G. (2005). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. Laurillard, D. (2012). Teaching as a Design Science: Building Pedagogical Patterns for Learning and Technology.

3. Алкаров, Э., & Хуррамов, Б. (2021). Onlayn ta’limni boshqarish tizimlarining rivojlanish tendensiyalari. Об-щество и инновatsiи, 2(12/S), 387-394.

Downloads

Published

2025-06-06