INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA KONFLIKTSIZ VA XAVFSIZ O‘QUV MUHITINI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
inklyuziv ta’lim, xavfsiz o‘quv muhiti, konfliktsizlik, psixologik xavfsizlik, pedagogik yondashuv, ijtimoiy ko‘nikmalarAbstract
Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim sharoitida konfliktsiz va xavfsiz o‘quv muhitini shakllantirish masalalari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Inklyuziv ta’lim muhitida o‘quvchilarning psixologik, emosional va ijtimoiy xavfsizligini ta’minlash ta’lim samaradorligining muhim omillaridan biri sifatida asoslangan. Tadqiqotda konfliktsiz o‘quv muhitini yaratishga qaratilgan pedagogik va psixologik mexanizmlar, jumladan ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirish, emosional intellektni shakllantirish, psixologik qo‘llab-quvvatlash hamda ota-ona va jamoa bilan hamkorlik masalalari yoritilgan. Shuningdek, inklyuziv ta’limda yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan konfliktlarning oldini olish va ularni oqilona hal etishga qaratilgan amaliy tavsiyalar berilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. “Nogironlar huquqlari to‘g‘risidagi konventsiya”. BMT, 2006.
3. Azizxodjayeva N.N. Pedagogika va psixologiya asoslari. – Toshkent: Fan, 2021.
4. Kobilova Sh.X. Inklyuziv ta’lim sharoitida o‘quvchilar motivini xavfsiz hayotga muvofiqlashtirishning pedagogik-psixologik omil¬lari // Kasb-hunar ta’limi. Ilmiy-uslubiy, amaliy, ma’rifiy jurnal. №1, 2023 -B.273
5. Kobilova Sh.X. Inklyuziv ta’limdagi integratsion jarayon xavfsiz hayot muhitini barqarorlashtirish omili sifatida / Rol nauki v razvitii sovremennogo obщestva: materiali mejdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferensii (31 yanvarya 2023g.,Omsk ) Otv. red. Morozov S.A. – Izdatelstvo SPM «Akademiya Nauki», Omsk.-2023-S.-S.132
6. Kobilova Sh.X. Inklyuziv ta’lim muhitida o‘quvchilarni xavfsiz hayotga undash motivini rivojlantirish / “Ta’lim tizimida yangi metodikalar va ulardan foydalanishning amaliy asoslari” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 2023 yil 25 aprel. –B.232-235
