NATURADA RASM CHIZISH JARAYONIDA VIZUAL TAHLIL KOʻNIKMALARINI RIVOJLANTIRISH

Abstract

Ushbu maqolada naturadan rasm chizish jarayonida talabalarning vizual tahlil ko‘nikmalarini rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari yoritiladi. Tasviriy san’at mashg‘ulotlarida obyektni bevosita kuzatish, uning shakliy tuzilishini aniqlash, qismlar o‘rtasidagi nisbatlarni solishtirish hamda fazoviy joylashuvini anglash masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, predmetning o‘ziga xos belgilarini farqlash, yorug‘lik va soya ta’sirida yuzaga keladigan o‘zgarishlarni kuzatish, perspektiv qisqarishlarni aniqlash va ko‘rilgan ma’lumotlarni tasviriy yechimga aylantirish usullariga e’tibor qaratiladi. Maqolada kuzatish mashqlari, qiyosiy tahlil, savol-javob asosidagi topshiriqlar va mustaqil tasviriy faoliyatning talabalarning idrok etish qobiliyatiga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Mazkur yondashuvlar bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarida obyektni chuqur o‘rganish, ko‘rish orqali olingan ma’lumotlarni saralash va ularni qog‘oz yuzasida aniq ifodalash malakalarini rivojlantirishga xizmat qiladi.